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中国山东网-感知山东5月22日讯 （记者 王浩然）主题教育开展以来，省国动办结合国防动员改革发展需要开展“四我”活动，以强化理论学习指导国防动员发展实践，以深化调查研究推动解决国防动员发展难题，有效引导全办党员干部在学思践悟中履责担当、积极作为。
以学为先，“我为发展献良策”。“立身百行，以学为基。”全办党员干部围绕“真正来一次理论大学习、思想大武装”要求，带着信仰、带着使命、带着责任学，在常学常新中筑牢思想根基，着力提升理论水平、增长见解见识。用好“第一议题”、理论学习中心组学习制度，在学习研讨中提出加强和改进工作的思路措施。分专题举办读书班，筹划组织“解放思想大讨论”，破解改革难题，寻找发展密钥。各支部采取“自学+研讨”的“融入式”学习模式，开展“我的工作我来讲”活动，引导党员干部边学习边思考、边总结边提升。
以知促行，“我为发展解难题”。“学者贵于行之，而不贵于知之。”理清制约国防动员改革发展面临的短板弱项，拿出解决问题的实招硬招，分解任务、破题立项，建立贯彻落实任务清单，完善“建立台账——督办落实——抽查检查——定期报告——跟踪问效”的全链条贯彻落实机制。
笃行实干，“我为发展建新功”。“一语不能践，万卷徒空虚。”理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。当前，国防动员改革发展既是起步期，又是攻坚期，既面临发展机遇，又充满各种挑战。办党组坚持问题导向，树立有解思维，制定调研计划，建立调研清单，明确11个调研课题。党员领导干部坚持把发现问题和解决问题结合起来，根据调研分工，扑下身子、沉到一线，锁定任务把脉问诊，锚定目标研究对策，把调查研究的过程作为担当作为、建功立业的过程。
勤思善悟，“我的工作我来讲”。温故知新，行稳致远。全办党员干部以主题教育“常相伴”的坚定执着和“整装再出发”的毅力决心，紧密结合日常业务工作为着力点，围绕“我的工作我来讲”开展专题党课，谈收获、讲体会、谈感悟，以讲促学、以学促干，努力使每一名党员干部补齐短板、锻造长板，实现思想境界有提升、工作作风有转变、履职能力有提高，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的状态，将主题教育学习成果转化为干事创业的强大力量。
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