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“巧手绣香囊，浓情迎端午”。一节劳动课，不仅让学生们了解香囊的基本特点，形成对中医药文化的初步认识，同时让学生通过香囊的制作过程，体会劳动的艰辛与收获的快乐。日前，2023年北京市中小学劳动教育教学主题现场会举办，北京师范大学昌平附属学校等5所学校分别展示了各具特色的劳动教育课堂。
“我们小组将在香囊上绣好‘爱心’，送给留守儿童，表达对他们的关心关爱。”现场，北京师范大学昌平附属学校的学生进行了“巧手绣香囊”展示。“香囊中的芳香气味能够兴奋神经系统，刺激鼻黏膜，不断刺激机体免疫系统，对多种致病菌有抑制生长的作用。”课堂上，老师讲解了香囊的功效和作用，随后带领学生进行香囊主题设计，熟练掌握运用针法缝制物品，提高动手能力，激发学生的劳动兴趣。
“根据昌平区中小学劳动教育实施方案，昌平区各学校以学生为中心，制定课程体系，促进学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质的形成。学生们从疲于动手、依赖帮助的状态，逐步走向主动劳动乐意劳动的状态，逐渐实现了树德、增智、强体、育美的综合育人功能。”昌平区教委高中科科长李华民表示。
除了课程的优化设置，在专业化教师队伍体系建设上，昌平区教师进修学校多次开展市区级研究课，带领教师反复打磨课程，同时邀请专家指导，着力打造专业教师队伍。
义务教育劳动课程标准实施以来，劳动不再是学习一门技术，而是转化为培养学生全面发展的综合教育。“我们针对每个学期都有不同主题的劳动课程，组织开展校内外志愿服务、爱分类垃圾回收、食堂光盘行动、校内‘开心农场’、劳技课程等劳动教育实践，培养学生劳动的良好习惯。”北京师范大学昌平附属学校校长助理南小康表示，“下一步，学校将积极钻研新课标，不断提升育人能力，立足学校优质资源，开发具有特色的劳动课程。”
□本报记者 周美玉 文/摄
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