(资料图片)
日前，温州市第二职业中等专业学校举办了为期15天的首届“师生同台”竞技赛。全校师生近千人分专业、分学科，进行了语文高职模拟考、数学高职模拟考、5000米耐久跑、期货投资模拟、校园活动与风光摄像摄影等共13个赛项。该校有关负责人表示，本次活动弘扬了工匠精神，在教学相长中携手推动技能创新，在师生同台中达到“人人出彩”的目的。
据介绍，这次比赛该校共有94位老师参加（女教师45周岁以下，男教师50周岁以下全员参与），由于是第一次师生同台竞技，老师们坦言有一定的心理压力：能不能比得过学生，考试当天能否正常发挥……有压力才有动力，老师们对这次师生同赛给予了肯定。与高三高考班学生一起参加语文考试的方伟泽老师说：“未教过高考班的老师，能在比赛中熟悉高考语文卷的题型；教过高考班的老师，能更好地了解题型以及难度的变化。每一位参赛的老师经过这次比赛，都能让自己今后的教学变得更有的放矢。同时，教学相长，经过这次比赛，老师也能检验自己的知识储备，明确今后努力的方向。”该校诸怡婷老师也表示，老师跟孩子一起并肩作战，应对考试，促进教师走近学生，了解久违的应试心理，从而在教学上多理解学生，这有利于增进师生的距离，使得课堂教学更加贴近学情。
对于和老师同台竞技，学生们有何感受呢？2020级财经综合（3）班学生张玉波说：“我和老师们坐在一个试场里，老师们写得很快，走出考场时的背影也很神气。名次公布后，一等奖的基本都是老师，很厉害，也有很多学生的名次紧跟其后。这一次考试，不仅拉近了我们与老师的距离，推动师生共同进步，也展现了我们师生的实力。”2020级财经综合（3）班学生郑佳乐用“同学”来称呼本次在考场上的老师们，他说考完试和老师一起探讨数学难题，这种“同学”的感受远比师生关系更为亲切。
“师生同台”竞技，背后是学校的一份苦心，老师们有“秘密任务”——关注学生，及时指导。温二职专教学副校长吴俊声说，学校要求老师们在比赛过程中充分考虑自己的形象和表现，在表达自己对学生的期望和鼓励时，要不失优雅和影响力。同时，还要在整个比赛过程中密切关注学生的表现，及时给予反馈和指导，这不仅可以帮助学生在比赛中取得更好的成绩，还能帮助他们在学习中不断进步和提高。
据悉，“师生同台”竞技赛是温州市第二职业中等专业学校首届瓯匠文化节系列活动之一，文化节还包括瓯匠名家讲坛、瓯匠百工展示体验等活动。
标签：
